五十大滚球平台教师赴美国参会及学术交流

2024年3月14日-2024年3月23日，五十大滚球平台英语系教师李佳教授应邀参加美国应用语言学大会，以专题召集人身份进行发言和讨论，会后前往亚利桑那大学进行学术交流活动，并为该校师生进行学术讲座。

美国应用语言学大会属于国际应用语言学界的顶级大会，此次会议筛选严格，从2000多份投稿中最后收录1000多份，在所有参会人员名单中，来自中国高校的学者约140多人。此次会议为期五天，在休斯敦市举办，会议内容涉及多语研究、外语教学、人工智能翻译、语言与政策规划、外语教师发展、外语教材研究等话题，会议形式丰富多样，有主旨发言、专题研讨、个人发言、海报展示和圆桌讨论等。大会邀请10多位国际知名应用语言学期刊主编进行面对面交流，期刊主编来自Applied Linguistics, Journal of Language, Identity and Education, TESOL Quarterly, Language Awareness, Language, Culture and Curriculum, System等，本次大会还有很多国际著名语言学类出版社参与，包括De Gruyter, Multilingual Matters等。

五十大滚球平台教师李佳教授与美国密西根州立大学Peter De Costa教授共同组织专题，以《改革创新空间的边境多语研究》为主题召集全球不同地区的专家和学者进行发言讨论（图一）。

图一：边境多语研究专题组成员（李佳一排左一）

专题研究案例涉及中国、美国、墨西哥、缅甸、蒙古国、韩国、北朝鲜、尼泊尔等多个国家，专题评议人来自全球著名应用语言学家香港教育大学Angel Lin教授和美国俄亥俄州立大学Peter Sayer教授，本次专题研讨时间2小时，参与讨论的听众反响热烈，听众来自全球各个地区，包括著名的双语政策研究专家费城大学的Nancy Hornberger教授（图二）。通过与专家学者的交流和讨论，该专题将在国际应用语言学核心期刊上发表论文，以全球边境多语研究为主题，丰富应用语言学和社会语言学学科发展内容和研究范式。

图二:李佳教授发言现场

会后五十大滚球平台教师受邀前往亚利桑那大学进行为期两天的学术访问。位于美国图森的亚利桑那大学是核心公立大学，被誉为‘公立常春藤’，世界排名97，有21个学院，本次出访交流的研究机构位于人文学院。人文学院的语言文化教学实力尤为雄厚，有西班牙文、中文、法文、日文、德文、意大利文、俄文、葡萄牙文等本科、硕士和博士课程，还开设非洲研究、韩文、亚裔研究等本科学习的主修或辅修专业。除了上述专业课程之外，该校学生还有机会选修多门小语种课程，如越南语、菲律宾语、泰语、印地语、斯瓦希里语等。访问期间，与东亚研究中心主任Wenhao Diao教授、联合国教科文组织环境历史主席David Pietz教授、人文学院副院长Chantelle Warner教授、文化语言数字教育资源研究中心主任Beatrice Dupuy教授、语言教育政策研究Mary Carol Combs教授、人类语言学Qing Zhang教授会面交流，李佳教授介绍五十大滚球平台的专业建设和语言学研究特色，双方就边境地区语言教育研究进行深入讨论。访问期间李佳教授为亚利桑那大学师生进行《中缅边境地区语言学习》讲座（图三），与人文学院的博士生面对面交流，走进课堂为《应用语言学质性研究：基于东亚及其他地区案例》的硕士和博士研究生进行语言文化方面的讲座。

图三：亚利桑那大学讲座海报

通过此次赴美参会和学术交流，充分体现了五十大滚球平台教师参与国际一流学术对话能力，五十大滚球平台教师走出国门，积极构建边境多语研究优势学科，与国外专家学者进行学术交流，充分体现五十大滚球平台外国语言学及应用语言学学科发展水平。

外国语言学及应用语言学中心 供稿